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青少年在線心理醫(yī)生:二年級孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦

更新日期:2023-05-11 05:04:07  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀二年級的孩子還小,假如這個階段的孩子呈現(xiàn)做作業(yè)磨蹭的狀況,家長必定要在這一階段及時協(xié)助孩子糾正過來,一起也要協(xié)助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性,這對孩子往后的學(xué)習(xí)協(xié)助會很大。二年級孩子做作業(yè)磨蹭怎樣辦1、讓鬧鐘提示替代家長的敦促。二年級的孩子有些還不太會認(rèn)掛鐘,他們對時刻的概念還很含糊,天然做起事來就不著急。給孩子買一個替代家長敦促的小鬧鐘,把孩子晚飯后寫作業(yè)、完結(jié)作業(yè)...

二年級的孩子還小,假如這個階段的孩子呈現(xiàn)做作業(yè)磨蹭的狀況,家長必定要在這一階段及時協(xié)助孩子糾正過來,一起也要協(xié)助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性,這對孩子往后的學(xué)習(xí)協(xié)助會很大。

二年級孩子做作業(yè)磨蹭怎樣辦

1、讓鬧鐘提示替代家長的敦促。二年級的孩子有些還不太會認(rèn)掛鐘,他們對時刻的概念還很含糊,天然做起事來就不著急。給孩子買一個替代家長敦促的小鬧鐘,把孩子晚飯后寫作業(yè)、完結(jié)作業(yè)、洗漱、上床睡覺的時刻都設(shè)定好,讓小鬧鐘提示孩子,這比家長的敦促要好一萬倍。

孩子漸漸也會對10分鐘、半小時、一個小時的概念越來越清楚。一個有時刻觀念的孩子,今后做什么作業(yè)都不會拖拉了。

2、幫孩子把大作業(yè)分解成小的方針。不但孩子,大人面臨一大堆的使命時也有壓力。教孩子把作業(yè)使命進行分類,寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下:把書面作業(yè)放在前面完結(jié),背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中心進行。寫一瞬間背誦一瞬間,替換進行可以使孩子得到歇息,不易產(chǎn)生疲倦感。

3、爸爸媽媽要愛學(xué)習(xí)。假如要讓孩子準(zhǔn)時完結(jié)作業(yè),首要得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好,首要爸爸媽媽要很喜愛讀書,而且不斷學(xué)習(xí)。孩子的愛好愛好往往來自于家庭的影響,假如爸爸媽媽下班回到家都是看電視、玩手機的狀況,那孩子也會受其影響,在他的潛意識里回到家就該看電視、玩手機。

4、答應(yīng)孩子訴苦,跟他共情。家長小時分閱歷的,孩子正在閱歷著。所以,家長要學(xué)會換位考慮,答應(yīng)孩子的訴苦,并仔細(xì)傾聽,并告知他:“爸爸媽媽小時分也和你相同,放學(xué)要寫許多作業(yè),不過,我覺得你比我棒多了,你比我寫得又快、又仔細(xì),爸爸媽媽相信你必定會完結(jié)得很好?!?/p>

當(dāng)孩子的訴苦得到了了解和回應(yīng),而且覺得自己比爸爸媽媽小時分還好,就會找到自傲,然后寫作業(yè)也會更仔細(xì)、更專心。

二年級孩子做作業(yè)磨蹭的原因

1、缺少時刻概念。孩子干事磨蹭,是由于他們不像成人相同具有“時刻緊迫感”。由于時刻概念含糊,他們覺得一件事假如不是非得做得快才有更好的成果,那么漸漸來也沒什么問題。

2、對某些事不感愛好。做喜愛的事十分活躍,不喜愛的事能怎樣延遲就怎樣延遲,慢悠悠的,這是許多孩子的通病。當(dāng)孩子對一些事不感愛好,而家長又堅持要讓他們?nèi)プ鰰r,孩子就只有“磨時刻”,敷衍塞責(zé)了。

3、天然生成慢性子。有些小孩不論外界產(chǎn)生怎樣的改動,都不會容易改動自己的舉動軌道,只經(jīng)心沉浸在自己的小國際里,兩耳不聞窗外事。這樣的孩子一般性情比較安靜沉穩(wěn),做起事來也是不慌不忙、慢條斯理的類型。

4、缺少自傲心。有時分孩子干事慢,不是不想做,而是沒自傲怕挨批,所以干事時總是畏畏縮縮、左顧右盼,天然也就快不到哪里去。假如大人這時不斷敦促孩子,孩子就會越發(fā)慌張,干事越來越慢。

二年級孩子做作業(yè)磨蹭有什么影響

影響身體健康。正常狀況下,孩子上了小學(xué)之后,他們有必要確保每天8——10個小時的睡覺時刻。從這個時刻進行換算,咱們就可以了解到孩子每天10點之前有必要躺在床上預(yù)備睡覺,第2天早上6點起床,這是較為合理的組織。

一旦由于寫作業(yè)磨蹭而影響到了自己的睡覺作息關(guān)于孩子來說也是一種損傷,究竟11點左右身體內(nèi)部開端排毒,比及之后身體也會排泄必定的生長激素促進孩子的身體發(fā)。假如在這個進程之中,孩子才剛剛?cè)胨蜁绊懙缴眢w內(nèi)排泄。

激化親子對立。關(guān)于大部分的寶媽來說,每天作業(yè)都現(xiàn)已較為繁忙,回到家里邊還要看著自家孩子作業(yè)沒完結(jié),這時分在教導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時分也會表現(xiàn)出來河?xùn)|獅吼般的口氣。

不論關(guān)于孩子來說仍是寶媽來說,的確都是難以忍受的,這種較為浮躁的心情長時刻在咱們?nèi)兆訝顩r之中延伸就有或許激化親子對立。孩子厭煩爸爸媽媽的怒斥,爸爸媽媽厭煩孩子的磨蹭。

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