如何應(yīng)對(duì)青少年叛逆期[青春叛逆期的孩子如何教育]

今天是個(gè)溫暖的好天氣。我正和老公帶著大寶和二寶在公園玩，忽然接到表姐的電話。她聲響哆嗦十分短促地告知我，14歲的外甥參與同學(xué)的生日餐，由于喝酒過量酒精中毒正在我家鄰近的醫(yī)院搶救。我讓老公帶兩個(gè)娃回家，自己趕了曩昔，到醫(yī)院一看外甥處于不省人事的狀況，護(hù)理正給打著氧氣和點(diǎn)滴，表姐則在一旁嚴(yán)重的踱來踱去，雙手不斷的捶打自己，恨自己沒勸住孩子！

過了一會(huì)醫(yī)師說檢測各項(xiàng)目標(biāo)正常了，應(yīng)該沒什么大事，一邊點(diǎn)滴一邊調(diào)查著。表姐帶著哭腔說，孩子要好的同學(xué)過生日，提早兩周就接到參與生日宴的邀請(qǐng)了。表姐平常對(duì)孩子看守的很嚴(yán)歷來不讓外甥隨意出去，最近孩子有點(diǎn)背叛，十分激烈地要求去參與。表姐沒有辦法牽強(qiáng)容許讓去的，去之前還千叮囑萬吩咐不許喝酒。沒想到外甥竟然喝酒喝成這個(gè)姿態(tài)。打了兩個(gè)小時(shí)左右的點(diǎn)滴之后，孩子總算睜開眼睛神智清醒了?？粗撾x危險(xiǎn)的外甥，我和表姐都松了一口氣，看著這個(gè)帥氣的男孩，我忍不住感嘆，青春期的少年真的是不好管啊。

現(xiàn)在的孩子十四歲左右都開端青春期背叛，總覺得爸爸媽媽對(duì)他們要求太嚴(yán)，不喜愛和大人交流。

那么家長應(yīng)該怎么教育孩子，陪他安穩(wěn)的度過這個(gè)年齡段呢？

一、不要對(duì)孩子的心情太強(qiáng)硬。Emily Hutchison是一位來自德克薩斯州的中學(xué)教師，她告知咱們：“青少年們總是覺得誰都比自己的爸爸媽媽簡單說話，即使是那些特別棒的爸爸媽媽對(duì)青少年來說也覺得難以交流?！焙⒆雍鋈恢g從本來的明理小孩變得不聽話了，家長或許一會(huì)兒接受不了，對(duì)孩子的改變感到十分的煩躁。爸爸媽媽會(huì)常常大聲的呵斥呼嘯，這樣會(huì)加劇孩子的背叛程度。那么家長過度的怒罵，會(huì)讓孩子關(guān)上交流的大門。家長應(yīng)該試著把焦慮的心情一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的心情過于強(qiáng)硬，專心地和他說話，耐性的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人打開心扉。家長應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說，有什么工作，咱們坐下來好好聊聊吧。

二、按部就班鼓舞孩子的自主性?！栋l(fā)展心理學(xué)》一書中指出：假如爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到并供認(rèn)青少年有更大的自主性需求，并逐步放松控制，青少年很或許取得恰當(dāng)?shù)淖灾餍?、成果定向及其他杰出?xí)慣。假如說家長對(duì)孩子過度的監(jiān)控控制，反而會(huì)添加他的逆反心理。像表姐這種狀況，便是從小對(duì)孩子的控制過分嚴(yán)厲，孩子特別巴望自在，現(xiàn)在爸爸媽媽越不讓做的工作他偏要去測驗(yàn)。所以說應(yīng)該漸漸的甩手，讓孩子有適度的自在和決定權(quán)。這個(gè)過程中家長可以提出主張，和孩子相等交流給他輔導(dǎo)，讓孩子漸漸懂得什么工作可以做，什么工作不可以做，這樣才可以一點(diǎn)點(diǎn)生長老練起來。

三、家長要傾聽孩子的心聲。這個(gè)階段的孩子現(xiàn)已具有了獨(dú)立認(rèn)識(shí)，生理上和心理上并存。并且自尊心特別的強(qiáng)，做什么工作都喜愛爭強(qiáng)好勝，不喜愛被家長和教師管制。家長就要有容納的心情，這是青少年生長中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。多和孩子在一起交流，讓孩子自動(dòng)傾吐他的心聲，說出心里的主意。開端孩子或許會(huì)告知爸爸媽媽，自己做錯(cuò)了什么工作，家長的反響大都都會(huì)是批判。這樣孩子就再也不會(huì)對(duì)家長說自己在外面的所做所為了。所以，面臨孩子的傾吐，家長必定要安靜的傾聽他的心聲，和孩子朋友式共處?？墒且獔?jiān)持原則，不能溺愛和慫恿，及時(shí)給孩子指出解決問題的正確方向。

枕邊育兒寄語：

臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說過：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分便是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。家長對(duì)青春期孩子的教育必定要有耐性，平常多交流交流，期望孩子可以身心健康，高興生長。

高檔育嬰師，多渠道邀約原創(chuàng)作者，一位西南大學(xué)兒童心理學(xué)專業(yè)的媽媽，專心育兒、孕期、新生兒護(hù)理常識(shí)共享！期望這篇文章對(duì)您有所協(xié)助！