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初中生學(xué)習(xí)障礙父母應(yīng)該如何心理干預(yù)?

更新日期:2023-02-21 10:26:28  來源:

導(dǎo)讀初中生學(xué)習(xí)障礙父母應(yīng)該如何心理干預(yù)?父母應(yīng)該首先要明白,學(xué)習(xí)障礙是一種復(fù)雜的心理問題,不能用常規(guī)的激勵(lì)和制裁的方式來解決。
因此,父母必須更多地了解孩子的學(xué)習(xí)障礙,盡量幫...

初中生學(xué)習(xí)障礙父母應(yīng)該如何心理干預(yù)?父母應(yīng)該首先要明白,學(xué)習(xí)障礙是一種復(fù)雜的心理問題,不能用常規(guī)的激勵(lì)和制裁的方式來解決。

因此,父母必須更多地了解孩子的學(xué)習(xí)障礙,盡量幫助他們?nèi)チ私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程中的困難,為他們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和支持,而不是僅僅責(zé)怪或懲罰他們。

此外,家長(zhǎng)還可以通過參加各種專業(yè)的咨詢課程,與專家和教師一起研究孩子的學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)有效的心理干預(yù)方法,幫助孩子改變不良的學(xué)習(xí)行為,改善學(xué)習(xí)效果。

家長(zhǎng)在幫助孩子解決學(xué)習(xí)障礙時(shí),還要讓孩子感受到他們的支持,讓孩子知道,學(xué)習(xí)障礙是可以克服的,只要堅(jiān)持和努力,就一定可以取得好成績(jī)。

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