青少年心理咨詢師：孩子不聽家長(zhǎng)的話怎么辦

許多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分，都有這樣的苦惱，孩子不聽自己的話。這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)要好好審視本身與孩子之前的聯(lián)系，不然底子無(wú)法很好的教育孩子。

孩子不聽家長(zhǎng)的話怎么辦

1、家長(zhǎng)和孩子說話時(shí)，肯定要經(jīng)過大腦考慮。孩子們最喜愛爸爸媽媽用什么樣的心情和他們說話呢？你能夠用換位考慮的辦法來(lái)考慮。假如你發(fā)現(xiàn)自己以往和孩子說話太隨意，讓孩子極不喜愛聽時(shí)，那無(wú)妨你要養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣了——說話前必定要經(jīng)過大腦考慮。

2、家長(zhǎng)千萬(wàn)別嫌孩子話多，而沒有耐性去傾聽。在許多親子聯(lián)系特別糟糕的家庭里，并不是孩子從幼兒期就特別難管束，而是在幼兒期逐漸生長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)失去了管束孩子的耐性。

3、講道理。道理是必定要講的，并且要重復(fù)講，長(zhǎng)時(shí)間講。不要盼望講幾回就能讓他徹底懂得并自覺履行，許多時(shí)分咱們大人都做不到，況且一個(gè)幾歲的孩子。

4、渙散注意力。這個(gè)辦法很有用，能夠說是抵擋那些小不點(diǎn)兒的“利器”。比方孩子愛玩捉迷藏，他心情欠好時(shí)爸爸媽媽就跟他玩這個(gè)，他就會(huì)喜逐顏開。不過也有不管用的時(shí)分，那就再找其他他感興趣的工作吸引開他的注意力。

5、換位考慮。多從孩子的視點(diǎn)想問題，有的工作以大人的思想來(lái)想是不對(duì)的，可是假如站在孩子的立場(chǎng)上看，便是能夠了解的，或許是沒有錯(cuò)的。

孩子不愿意聽爸爸媽媽的話，首要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

1、家長(zhǎng)無(wú)數(shù)次重復(fù)類似的話，讓孩子現(xiàn)已十分厭煩。每天從早晨開端，你是否不斷地在敦促孩子？或許動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子呢？如孩子起床磨磨蹭蹭，你提示幾遍都不起作用，成果就氣得沖到孩子床前好一頓怒斥。

2、家長(zhǎng)總是以爸爸媽媽之名說教孩子，讓孩子很惡感這種交流辦法。家長(zhǎng)們自打孩子出世后，就想當(dāng)然地以為自己便是父親，便是母親，孩子有必要要聽我的話，以爸爸媽媽之名常常對(duì)孩子說教。

3、以批判為主的談心辦法，很簡(jiǎn)單損傷孩子的自尊心，然后回絕承受你的說教。家長(zhǎng)們特別惡感孩子總是犯錯(cuò)，在家長(zhǎng)看來(lái)，我都給你說過多少次了，為什么還不往心里記呢？當(dāng)家長(zhǎng)過多用批判的辦法說教孩子時(shí)，其實(shí)你每一次企圖糾正孩子犯錯(cuò)的行為，都沒有到達(dá)意圖。

家長(zhǎng)的這幾個(gè)行為會(huì)讓孩子變得不聽話

1、讓孩子閉嘴。一句“閉嘴”不只切斷了孩子正在交流的需求，仍是不尊重孩子的體現(xiàn)，簡(jiǎn)單讓孩子發(fā)生挫折感、失落感。換位考慮一下，假如是自己話說一半就被打斷，你是否會(huì)感覺到不被尊重以及發(fā)生被誤解的憂慮？為了防止被要求“閉嘴”所發(fā)生的不愉快，孩子或許再也不想向家長(zhǎng)開口。

2、疏忽孩子的感觸。例如，帶著孩子去親朋好友家時(shí)，有的家長(zhǎng)總會(huì)拿別人家的孩子和自己家的孩子作比較，把別人家孩子的長(zhǎng)處擴(kuò)大，卻當(dāng)著親朋好友的面，數(shù)說自己孩子的種種不是。

把孩子的缺陷當(dāng)成茶余酒后的談資是許多家長(zhǎng)都會(huì)犯的過錯(cuò)，或許從家長(zhǎng)的視點(diǎn)看來(lái)并非有意損傷，但無(wú)心之舉確確實(shí)實(shí)損傷了孩子的自尊心。

3、爸爸媽媽過于煩瑣。與忽視孩子的感觸徹底相反的是另一個(gè)極點(diǎn)——過于煩瑣，家長(zhǎng)愛子心切常導(dǎo)致言語(yǔ)煩瑣和愛煩瑣，但孩子畢竟是年幼，不必定能了解煩瑣的背面是滿滿的關(guān)懷和掛念，假如孩子一貫家長(zhǎng)傾訴什么事，家長(zhǎng)就煩瑣個(gè)不斷，一朝一夕，孩子會(huì)怕了爸爸媽媽的煩瑣，就不再想和家長(zhǎng)交流了。