青少年心理醫(yī)生那里好：孩子對讀書不感興趣怎么辦

孩子從小不愛讀書，家長萬萬不行強逼孩子讀書，凡事只需家長強逼，那孩子必定會惡感，咱們應該捉住杰出的機遇，對孩子循循善誘，一同也要按部就班，家長不要心急，心急吃不了熱豆腐，孩子對讀書不感愛好怎么辦？下面是我總結(jié)的辦法。

孩子對讀書不感愛好怎么辦

1、孩子對讀書不感愛好，主要是在6歲之前沒有養(yǎng)成讀書的習氣，關鍵是家長沒有給他做演示，有沒有一個家長讀書的場景印刻孩子的頭腦中。有沒有家長朗誦的聲響，讀書的聲響印刻在孩子頭腦中。從小有沒有對文字樹立一種密切感，特別的聯(lián)系，所以家長的閱覽習氣，會耳濡目染的影響孩子的閱覽習氣，家長不愛讀書了，孩子就不愛讀書。那么假如把不愛讀書又作為一個問題去處理，那孩子就更不愛讀書了。所以說，剛開始不愛讀書不成問題，關鍵是怎么循循善誘，引導孩子愛上閱覽，便是家長首要愛上閱覽。

2、當孩子呈現(xiàn)厭學心情時，家長或教師萬不行煩躁。厭學是不良心情，要平撫、平衡這種心情，必須用愛心和熱忱。要滿腔熱情，創(chuàng)設一種杰出的氣氛，讓孩子逼真感受到來自家人或教師的愛和誠。裝模作樣、咄咄逼人，乃至動輒打罵，只會拔苗助長，杯水車薪，所以還要堅持耐性。

3、家長和教師做好交流，要共同為孩子進一步喜愛校園、喜愛班主任和課任教師、喜愛上課做出盡力，多鼓舞、表彰，必定孩子的點滴前進，家長也能夠當令給孩子適當?shù)鬲勝p。這樣，孩子不但會喜愛上讀書，并且會不斷前進。

4、不論咱們是出于什么意圖，但只需咱們的行為讓孩子惡感閱覽，或許在閱覽中有不愉快的體會，請當即中止這些行為。比如說天天想念著讓孩子去閱覽，比如說用其它東西來要挾孩子去閱覽，比如說孩子底子不怎么認識字，或許即便認識字也并不能了解故事的內(nèi)容，你卻依然堅持讓孩子自己閱覽等等這些行為，都會讓孩子損失對閱覽的愛好。所以啊，假如想讓孩子愛上閱覽，那就想方設法讓他取得愉快的體會。

5、做任何事都貴在堅持，每天堅持讀半小時，不是有二十一天養(yǎng)成好習氣的說法嗎？讀書有時候需求誘導，家長能夠給孩子引薦自己讀的書，讀幾頁后，能夠給孩子講后邊多么精彩，來誘導孩子自己去讀。

孩子對讀書不感愛好怎么辦？家長能夠帶動孩子一同讀書學習，典范演示作用仍是很強的。