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導(dǎo)讀孩子在讀初二,初二這個時間段非常的關(guān)鍵,處在初二年級的孩子,心理壓力肯定會特別大,家長要多關(guān)心孩子,不僅僅是學習,還有生活上的關(guān)心,孩子這個時候心理相對來說有些成熟了,孩子有時會想的特別多,家長要做好疏導(dǎo)工作,讀初二的孩子很不聽話咋辦呢?讀初二的孩子很不聽話咋辦1、做好自己心態(tài)的調(diào)整原本孩子不叛逆,或者很聽話,突然的叛逆會讓做家長的心裏不舒服,心態(tài)上也需要調(diào)整一下,做好自己的心理輔導(dǎo),才能正確引導(dǎo)...
孩子在讀初二,初二這個時間段非常的關(guān)鍵,處在初二年級的孩子,心理壓力肯定會特別大,家長要多關(guān)心孩子,不僅僅是學習,還有生活上的關(guān)心,孩子這個時候心理相對來說有些成熟了,孩子有時會想的特別多,家長要做好疏導(dǎo)工作,讀初二的孩子很不聽話咋辦呢?
讀初二的孩子很不聽話咋辦
1、做好自己心態(tài)的調(diào)整
原本孩子不叛逆,或者很聽話,突然的叛逆會讓做家長的心裏不舒服,心態(tài)上也需要調(diào)整一下,做好自己的心理輔導(dǎo),才能正確引導(dǎo)孩子。
2、尊重孩子
不管孩子如何叛逆,還是要有最起碼的尊重,生氣歸生氣,該說道理的時候還是要說道理的。當然最重要的是,尊重孩子的一些想法,雖然叛逆,但有利於孩子成長的方面一定要保持尊重。
3、避免打罵孩子
作爲初中時期的孩子已經(jīng)有自己的獨立思想,有自己的一些觀念和原則,雖然叛逆不聽話,但作爲家長也要儘可能避免打罵孩子,要想到其他的方式去教育和引導(dǎo)孩子。
4、修復(fù)親子關(guān)係
孩子不想學習的時候,很多家長都會因爲緊張焦慮,而去罵孩子或者對他們冷嘲熱諷,青春期的孩子又最叛逆,就會和家長對著幹,導(dǎo)致的結(jié)果就是親子大戰(zhàn)一觸即發(fā)、彼此之間無法溝通,所以家長首先要做的是修復(fù)和他們的關(guān)係,通過共情走進他們的內(nèi)心,好的關(guān)係是解決問題的基礎(chǔ)。
5、幫助孩子調(diào)整心態(tài)
可能就是學習上付出時間,心血,但是成績卻越來越差。特別對目標感比較強的孩子,看到跟理想學校差距越來越大時,就會更焦慮,壓力也越大。也可能是同學關(guān)係出現(xiàn)了問題,有些小摩擦。孩子還有個比較心理,看到別的孩子成績蹭蹭蹭上去,自己卻苦無辦法,這也會影響孩子的心理穩(wěn)定,可能會覺得沒面子。
6、學會傾聽孩子
在尊重的同時,我們還要學會傾聽孩子,而非只要求孩子聽家長的,認爲自己的都對,都是爲了孩子好。我們要幫助孩子,讓他學會做一項決定的同時分析背後的利和弊,並承擔由此帶來的後果。當家長給予孩子更多的尊重與傾聽,才能與孩子建立良好的親子關(guān)係,孩子才更有可能與您多分享,多討教。
孩子上初二,比較叛逆無法溝通該怎麼辦
首先:父母需要改變對待孩子的態(tài)度
如果原來父母對待孩子比較強勢,那麼你需要現(xiàn)在做出改變,用溫和民主的方式來對待孩子,如果原來父母對待孩子一定是從比較熱現(xiàn)在你也不需要做出改變我們和民主的方式來對待。
其次:瞭解孩子的需求到底是什麼
青春期的孩子,叛逆的很多,他們之所以叛逆有著各種不同的原因,但萬變不離其宗,一箇人之所以生氣不願和另一箇人交流,就是因爲他的需求沒有得到滿足孩子和父母生氣和父母對著幹也是因爲他的需求沒有得到真正的滿足。
所以作爲父母,我們一定要想方設(shè)法的瞭解到孩子的需求到底是什麼,可以進行一次深入的交流,也可以通過他的同學,他的老師,他的朋友來深入瞭解。
最後:父母做出徹底改變
這一點是最難的,就是父母做出徹底的改變,很多的時候,我們的父母明白很多的道理,但是一到具體落實的時候,執(zhí)行的並不是很到位。
就像很多孩子他都知道自己叛逆是不對的,但是他無法改變自己這個叛逆的行爲。很多父母也是這樣。想要改變孩子叛逆這個問題,必須要下定決心改變自己身上的問題,換一種方式,換一種態(tài)度,換一種觀念去教育孩子,如果能夠真正的做到前兩點的內(nèi)容,孩子的叛逆問題一定能夠改變。
孩子爲什麼會產(chǎn)生逆反心理呢
一、隨著孩子年齡的增長,孩子自我意識越來越強,急切想擺脫家長的監(jiān)管,尋求自由,反對成年人把他們還當成小孩子看。爲了顯示自己的與衆(zhòng)不同,他們在任何事情上都喜歡持反對的意見,如果家長對他們的表現(xiàn)持否定態(tài)度時,他們會採用更加尖銳的方式來證明自己與衆(zhòng)不同。
二、因爲老師和家長不當?shù)慕逃绞?,沒能站在他們的立場上,設(shè)身處地爲他們著想,對他們提出了過高的要求。讓孩子身心疲憊,產(chǎn)生了強烈的對立情緒,他們會故意和家長老師對著幹。