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怎樣讓孩子釋放壓抑的情緒

更新日期:2024-09-20 08:48:44  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀應(yīng)該有很多父母都遇到過(guò)這種情況,比如孩子經(jīng)常說(shuō)謊,欺騙家長(zhǎng);長(zhǎng)大之後對(duì)很多事物都表現(xiàn)的很恐懼;具有攻擊性的行爲(wèi);動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣;過(guò)於憂(yōu)慮等等,這些其實(shí)都是孩子情緒壓抑的表現(xiàn),那麼我們?cè)撛鯓幼尯⒆俞尫艍阂值那榫w呢?怎樣讓孩子釋放壓抑的情緒1.幫助孩子認(rèn)知情緒現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都能有意地去跟孩子共情。其實(shí),共情的一箇功能就是幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)...

應(yīng)該有很多父母都遇到過(guò)這種情況,比如孩子經(jīng)常說(shuō)謊,欺騙家長(zhǎng);長(zhǎng)大之後對(duì)很多事物都表現(xiàn)的很恐懼;具有攻擊性的行爲(wèi);動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣;過(guò)於憂(yōu)慮等等,這些其實(shí)都是孩子情緒壓抑的表現(xiàn),那麼我們?cè)撛鯓幼尯⒆俞尫艍阂值那榫w呢?

怎樣讓孩子釋放壓抑的情緒

1.幫助孩子認(rèn)知情緒

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都能有意地去跟孩子共情。其實(shí),共情的一箇功能就是幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)時(shí)的具體感覺(jué)。需要提醒的是,有時(shí)當(dāng)孩子很生氣時(shí),他會(huì)對(duì)這種情緒識(shí)別也很反感,完全不聽(tīng)。我們可以先讓他自己冷靜下來(lái),等孩子平靜後,再回過(guò)頭來(lái)跟他聊聊剛纔的感受。孩子能識(shí)別出的情緒越多,他就越是能清晰地表達(dá)出來(lái),而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒,這就是處理情緒的開(kāi)端。能表達(dá),他才能溝通,才能想辦法。有時(shí),只需表達(dá)出來(lái),情緒就解決了。

2.教會(huì)孩子與他人融洽相處

與他人融洽相處有助於培養(yǎng)快樂(lè)的性格,因爲(wèi)與他人融洽相處者心中較爲(wèi)光明。父母可以帶領(lǐng)孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人,讓他們學(xué)會(huì)與不同的人融洽相處。此外,父母自己應(yīng)與他人相處融洽,熱情待客、真誠(chéng)待人,給孩子樹(shù)立起好榜樣。

3.讓孩子愛(ài)好廣泛

開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的孩子心中的快樂(lè)源自各個(gè)方面,一箇孩子如果僅有一種愛(ài)好,他就很難保持長(zhǎng)久快樂(lè),試想:只愛(ài)看電視的孩子如果當(dāng)晚沒(méi)有合適的電視節(jié)目看。他就會(huì)鬱鬱寡歡。有個(gè)孩子是個(gè)書(shū)迷,但如果他還能熱衷體育活動(dòng)、或飼養(yǎng)小動(dòng)物,或參加演劇,那麼他的生活將變得更爲(wèi)豐富多彩,由此他也必然更爲(wèi)快樂(lè)。

4.引導(dǎo)孩子擺脫困境

即使天性樂(lè)觀(guān)的人也不可能事事稱(chēng)心如意,但他們大多能很快從失意中重新奮起,並把一時(shí)的沮喪丟在腦後。父母最好在孩子很小的時(shí)候就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境乃至逆境的能力。要是一時(shí)還無(wú)法擺脫困境,那麼可教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安,或在困境中尋找另外的精神寄託,如參加運(yùn)動(dòng)、遊戲、聊天等等。

5.鼓勵(lì)孩子做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

爲(wèi)了幫助孩子發(fā)泄不良情緒,父母要鼓勵(lì)孩子做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。因爲(wèi)孩子在做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中會(huì)消耗大量體力,揮汗如雨,不良情緒也會(huì)隨之揮散而去。當(dāng)然,父母要儘量陪伴孩子做這些事情,比如:跑步、打籃球、踢足球、騎自行車(chē)、登山等。如果孩子不願(yuàn)意跟父母同行,父母要建議孩子跟好朋友一起做這些事情,儘量不要讓孩子獨(dú)立行事。因爲(wèi)在孩子的情緒沒(méi)有徹底緩和以前,父母要格外小心謹(jǐn)慎,這樣做才能避免發(fā)生意外。

以上就是怎樣讓孩子釋放壓抑的情緒,各位家長(zhǎng)可以參考一下,希望可以爲(wèi)您帶來(lái)幫助。

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