一年級孩子字寫不好要怎么練

有些孩子已經(jīng)上一年級了，但是字寫的還是非常不好看，有句話講，字如其人，孩子能寫一手漂亮的字，也會顯得很有面子，身爲家長要好好引導孩子，幫助孩子練好字。

一年級孩子字寫不好要怎麼練

1、孩子模仿寫字。孩子經(jīng)過觀察，熟悉了字的寫法以後，家長可以把一箇字的前半部分寫完，讓孩子補足後半部分，在這個過程中，一定要注意糾正孩子的執(zhí)筆姿勢正確、坐姿正確。這裏要提示的是，孩子的練習不要時間太長，同一個字寫上7-8次就可以，否則讓孩子因爲枯燥感覺厭煩後，就會更難。

2、要給孩子準備字帖。一年級學生練字時一定是要看著字帖進行練習的，字帖上的字美觀規(guī)範即可。因爲這時候的練字是在模仿階段，如果沒有模仿對象，孩子？基本都是寫不好字。

字帖內(nèi)容簡單即可，我覺得最適合一年級學生練習的字無非就是語文書本上的生字了。既能練字，又能幫助學習。

3、給予孩子正確的指導。一年級的學生不可能看著字帖，自己就能看著字帖分析，然後寫得像。這個過程需要一位能給孩子幫助的老師，這個老師完全可以是家長來當。

4、要給予孩子肯定。練字是一箇漫長的過程，其過程又十分枯燥乏味，能夠願意練習便值得鼓勵。建議家長一定要及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，鼓勵爲主。如果一時練不好字，那也是正常，能夠收穫個堅持練字、堅持學習的好習慣也是一件極好的事情，不是嗎？

5、掌握書寫規(guī)律。漢字書寫有著其自身的書寫規(guī)律。教材在寫字內(nèi)容的編排上呈現(xiàn)出“由低到高、由簡到繁”的編排特點。

一年級“書寫提示”板塊中關(guān)於漢字書寫的規(guī)律主要是從筆順規(guī)則方面對學生進行書寫提示的，如“從上到下、先橫後豎、從左到右、先撇後捺、先中間後兩邊，先外後內(nèi)……”，都是學生需要掌握的漢字書寫規(guī)律。

抓實寫字的四個環(huán)節(jié)

1、看，看教師的範寫，看清老師寫字的筆順，字在田字格中擺佈。

2、描仿，低年級很多教材配套的寫字練習本上要求學生按筆順先描後仿，而且一到六年級一仿到底。那是希望通過此訓練，讓我們的學生不寫倒筆順的字，寫出漂亮的入體字來。

所以，在課本上“描仿”這個過程是寫字教學的重要環(huán)節(jié)，我們要求學生邊描仿邊輕聲念出筆畫的名稱。

3、臨，這一步是學生前兩步學習過程的自然提高，臨寫不光要求筆順的正確，筆畫的到位，而且更要注意結(jié)體的美觀。

4、比較，把臨寫的字和範字進行比較，看還有哪些地方?jīng)]寫相似。然後再進行第二次臨寫，特別要在第一次沒寫相似的地方多用功。到覺得寫得比較相似了，再反覆鞏固幾遍。

一年級孩子字寫的醜怎麼辦

1、練字的最佳時期。小學一年級是孩子練習寫字的最佳時期，因爲這個時候纔剛剛開始正規(guī)學寫字。如果孩子在幼兒園就已經(jīng)開始學習簡單的字，就從幼兒園練起。孩子什麼時候開始寫字，什麼時候開始練，不然當孩子的字體已經(jīng)形成自己的風格，很難改正。

2、先糾正坐姿和握筆姿勢。端正的坐姿會直接影響到孩子寫出的字體，正確的坐姿是：眼睛離紙一尺左右，肚子離桌子邊緣大概十釐米或者一拳頭左右的位置。

握筆的正確方式是筆尖離手指一寸。先讓孩子練習這些最基本的姿勢，練成一種習慣。