自閉癥生活能自理嗎[自閉癥孩子的生活視頻]

自閉癥醫(yī)治中，最要害的問(wèn)題，是缺少有用的藥物，不論是醫(yī)學(xué)仍是藥物學(xué)上，都還沒(méi)有大的打破。別的一個(gè)相似的疾病便是老年癡呆，由于自閉癥多發(fā)于兒童時(shí)期，所以這兩個(gè)病也被稱為“一老一小”，都是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上的難題。

早在1943年，學(xué)術(shù)上第一次提出自閉癥概念時(shí)，就現(xiàn)已明確指出：自閉癥是一種與生俱來(lái)的，很大程度帶有先天要素的疾病。也便是說(shuō)，“自閉癥是家長(zhǎng)教育導(dǎo)致”的觀念是過(guò)錯(cuò)的。

完全不了解自閉癥的人，或許會(huì)驚嘆于自閉癥孩子的乖僻體現(xiàn)，慨嘆孩子怎會(huì)這樣沒(méi)有規(guī)則和家教，這是有情可原的。

許多家長(zhǎng)，在面對(duì)自己孩子患有自閉癥的事實(shí)時(shí)，往往也有這樣過(guò)錯(cuò)的知道，以為是自己的教育不妥導(dǎo)致孩子患病，然后發(fā)生深深的自責(zé)。這就會(huì)對(duì)孩子的確診和矯治形成攪擾。

到現(xiàn)在為止，自閉癥只能通過(guò)行為練習(xí)來(lái)操控和糾正，這種方法有必定作用，但收效十分慢，并且不或許“治好”。

一般來(lái)說(shuō)，精神障礙的患者在通過(guò)必定醫(yī)治之后，咱們期望他可以回到社區(qū)，這有利于患者的恢復(fù)。但自閉癥比較特別，兒童患者較多，一般都在特別教育的校園里，他們首要的問(wèn)題便是不愿意和人溝通，把他們放到一般校園里，無(wú)益于協(xié)助他們脫節(jié)自閉，甚至有或許因遭到輕視，變得愈加自閉。因而，怎么讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)，是咱們一直在盡力的。

自閉癥的成因至今仍是不知道，有許多說(shuō)法，有的學(xué)者以為自閉癥是先天的，或許是基因問(wèn)題，這一說(shuō)法得到許多人的認(rèn)可。但終究是不是基因問(wèn)題，如果是，又是哪個(gè)基因出了問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有查到。

自閉癥兒童分三種狀況：第一種，能像一般人相同的日子，這類孩子只占自閉癥人群的4%；第二種，能日子自理，占36%；第三種：終身需要人陪同，占60%。

許多孩子，生下來(lái)今后才知道是自閉癥，或許一兩歲才發(fā)現(xiàn)，還有的發(fā)現(xiàn)更晚，剛生下來(lái)的孩子原本就不會(huì)溝通，所以很簡(jiǎn)單被忽視。更費(fèi)事的是，由于不知道病因，防備也就十分困難，簡(jiǎn)直沒(méi)有什么有用的防備方法。自閉癥患者被稱為“星星的孩子”，這是一個(gè)很美的詞，但實(shí)際上，關(guān)于真實(shí)的自閉癥患者和他們的家人來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)沒(méi)有那么美麗，他們面對(duì)的，是深重而綿長(zhǎng)的苦痛。所以，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

對(duì)自閉癥患者的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在看來(lái)，也是有限的，有一些社會(huì)關(guān)愛(ài)，有培訓(xùn)中心，還有一些其他方面的重視，但都不多。所以，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。在準(zhǔn)則層面，社保應(yīng)該對(duì)他們有更多的保證；在社會(huì)層面，應(yīng)該讓更多的人了解這個(gè)集體，了解他們所面對(duì)的窘境。

胡佩誠(chéng)（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室主任）

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