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導(dǎo)讀來(lái)源:人民網(wǎng)9月9日上午,習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)慶祝第叁十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來(lái)到北師大,看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。9時(shí)15分,習(xí)近平壹行乘車從北師大南門(mén)進(jìn)入校園,首先來(lái)到主樓肆...
來(lái)源:人民網(wǎng)
9月9日上午,習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)慶祝第叁十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來(lái)到北師大,看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。
9時(shí)15分,習(xí)近平壹行乘車從北師大南門(mén)進(jìn)入校園,首先來(lái)到主樓肆季廳參觀“尊師重教筑夢(mèng)未來(lái)——慶祝第30個(gè)教師節(jié)主題展”的教師節(jié)特別展出。
9時(shí)50分,習(xí)近平壹行踱步離開(kāi)主樓,將近10時(shí)到后主樓15層參觀北師大心理學(xué)院。在這里,習(xí)近平停留了近半小時(shí),他抱著濃厚的興趣參觀了心理學(xué)研究的主題展板,并提出很多專業(yè)性問(wèn)題,還走進(jìn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室與老師和同學(xué)親切交談。
習(xí)近平在“掌握兒童青少年的心理規(guī)律和腦發(fā)育開(kāi)啟美好未來(lái)”的展板前駐足?!翱倳?shū)記在這里強(qiáng)調(diào),心理學(xué)對(duì)兒童青少年的發(fā)展非常重要?!北睅煷笮睦韺W(xué)院院長(zhǎng)劉嘉說(shuō)。
在參觀“第貳語(yǔ)言”展板時(shí),北師大校長(zhǎng)董奇給習(xí)近平介紹說(shuō),男性壹般依靠左半球思考,女性壹般依靠左右半球。聽(tīng)到這里,習(xí)近平風(fēng)趣地對(duì)劉延?xùn)|副總理開(kāi)玩笑說(shuō):“你看,女性是要比男性強(qiáng)很多。”
習(xí)近平接著來(lái)到“中國(guó)兒童青少年的十年調(diào)查報(bào)告”展板前,他問(wèn)及體液和行為的關(guān)系,董奇壹時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。習(xí)近平解釋說(shuō),古希臘的希波克拉底曾提出不同的體液和人格有關(guān)系,他很感興趣,“今天時(shí)間有限,改天請(qǐng)你上心理學(xué)的課?!?/p>
后來(lái),習(xí)近平在團(tuán)隊(duì)行為和互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真觀摩了實(shí)驗(yàn),他還回憶起自己在陜西開(kāi)會(huì)時(shí),讀“炸醬面”時(shí)的情景。
“我感受最深的是,習(xí)總書(shū)記平時(shí)閱讀了大量的心理學(xué)資料,對(duì)心理學(xué)非常感興趣。他不僅肯定了北師大心理學(xué)的國(guó)際壹流水平,還強(qiáng)調(diào)心理學(xué)在人才培養(yǎng)機(jī)制和兒童健康發(fā)展研究中的重要性,我們以后要做更多的工作?!眲⒓握f(shuō)。
最后,習(xí)近平和北師大腦認(rèn)知研究所的師生們合影留念。