北京青少年心理健康電話：教育孩子最好的方法就是教導(dǎo)孩子要怎樣

許多爸爸媽媽對(duì)孩子的教育不是打罵便是怒斥，要不便是嚴(yán)要求。其實(shí)不能說(shuō)教育的不對(duì)，但假如有更好的教育辦法，我想孩子會(huì)更愿意的承受，親子之間的聯(lián)系也會(huì)愈加的和諧。

教育孩子最好的辦法和經(jīng)歷

1、為孩子樹立杰出的典范。身教重于言教，家長(zhǎng)首要要重視本身的涵養(yǎng)，樹立自己的威信。假如家長(zhǎng)不愛(ài)學(xué)習(xí)、只管自己吃喝玩樂(lè)、一問(wèn)三不知、品德惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長(zhǎng)的言行是過(guò)錯(cuò)的仍是正確的，對(duì)子女都有十分深化的影響。因而，家長(zhǎng)在日常日子中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢核自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有認(rèn)識(shí)地發(fā)明杰出的日子環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女日子的首要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要安排好日子，處理好成員之間的聯(lián)系，堅(jiān)持正確的道德行為為原則，構(gòu)成聯(lián)合友善的家庭氣氛，樹立有條不紊的日子次序，以熏陶子女的夸姣情趣。

3、正確地教育孩子就要放下姿勢(shì)。自動(dòng)和孩子做朋友，而不是一向表現(xiàn)得居高臨下。家長(zhǎng)要常常與孩子進(jìn)行深化、密切的攀談，傳遞出自己對(duì)孩子的愛(ài)。

此外，當(dāng)孩子犯過(guò)錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)們要首要平復(fù)自己的心情，切忌對(duì)孩子采納過(guò)激行為，不管是非曲直先來(lái)一陣棍棒教育，而是要平心靜氣地協(xié)助孩子剖析、解決問(wèn)題。

4、從小練習(xí)孩子長(zhǎng)于聽的才能。聽是人們?nèi)〉眯畔?、豐厚常識(shí)的重要來(lái)歷。會(huì)聽講對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是適當(dāng)重要的，由于教師八成是以解說(shuō)的辦法向?qū)W生教授常識(shí)。爸爸媽媽能夠經(jīng)過(guò)聽來(lái)練習(xí)孩子的注意力。比方爸爸媽媽能夠讓孩子聽音樂(lè)、聽小說(shuō)，鼓舞孩子用自己的話來(lái)描繪聽到的內(nèi)容，然后培育專注聽講的好習(xí)氣。

關(guān)于孩子本身而言，家長(zhǎng)要協(xié)助他們做到以下幾個(gè)方面

一、勤讀書

不是每一個(gè)孩子一開始就喜愛(ài)讀書的。家長(zhǎng)先要帶著孩子讀各種書本，培育孩子喜愛(ài)讀書的習(xí)氣。一旦孩子喜愛(ài)讀書的習(xí)氣養(yǎng)成。他的常識(shí)儲(chǔ)藏和又會(huì)很快增加。但凡喜愛(ài)讀書的孩子。他每一科的成果都是很好的。由于他養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)氣，所以他也會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)其他的科目。

二、勤練字

有句話說(shuō)，字如其人。字是人的第二相貌。家長(zhǎng)從小就要培育孩子仔細(xì)寫字的習(xí)氣。勤于把字練好，寫出一手美麗的字。在練好字的一起，也練好了孩子的心性。也是一種好習(xí)氣的養(yǎng)成，百里而無(wú)一害。

三、勤寫作

寫作是孩子才能的一種表現(xiàn)。常常寫作的孩子，他的言語(yǔ)才能更強(qiáng)，也長(zhǎng)于表達(dá)。他的心更細(xì)膩，更能感悟日子，取得更多體會(huì)。家長(zhǎng)要鼓舞孩子常常寫作，寫各種文章。寫得多，天然也就寫得好，是一種堆集，也是一種財(cái)富。

有幾點(diǎn)兒孩子是有必要把握的，我教育孩子的辦法

1、培育孩子獨(dú)立思考的習(xí)氣。爸爸媽媽不能陪同孩子終身，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，也要讓孩子能活出獨(dú)立的自我，有勇氣和才能去面臨日子。爸爸媽媽要教會(huì)孩子的不僅僅是面臨問(wèn)題時(shí)獨(dú)立思考的才能，還要學(xué)會(huì)在日子中遇到不同困難時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。

2、讓小孩進(jìn)行波折教育。小孩子遇到困難的時(shí)分，要盡量的安慰一下，讓他不要拋棄，在旁邊鼓舞他，讓她做完這件事，最終再告知他，遇到困難僅僅暫時(shí)的，只需戰(zhàn)勝曩昔之后，回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是十分的小的問(wèn)題。由于小孩子一旦學(xué)會(huì)拋棄了，今后遇到任何的問(wèn)題費(fèi)事都會(huì)拋棄。所以鼓舞小孩不要容易拋棄。

3、讓孩子理解該做什么？不應(yīng)做什么？職責(zé)是什么？比方要為自己的行為擔(dān)任。什么時(shí)分能夠玩，什么時(shí)分不能夠玩，什么時(shí)分是嚴(yán)厲的場(chǎng)合不能惡作劇，讓他理解什么是風(fēng)險(xiǎn)的東西，知道是風(fēng)險(xiǎn)的就不能給他人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。