免費(fèi)青少年心理咨詢?cè)诰€咨詢：孩子成績(jī)不好是家長(zhǎng)的問題嗎

許多家長(zhǎng)在面臨孩子的學(xué)習(xí)成果上的問題，總是不能堅(jiān)持沉著，更不了解孩子，總是覺得孩子成果便是沒有好好學(xué)習(xí)。其實(shí)并不是這樣的，孩子成果欠好，或許是多方面原因形成的。

孩子成果欠好是家長(zhǎng)的問題嗎

孩子的學(xué)習(xí)成果欠好，必定和爸爸媽媽有必定的聯(lián)絡(luò)，但也不是主要原因。

爸爸媽媽在孩子家長(zhǎng)教育上大致會(huì)發(fā)揮兩種效果：正效果、副效果。留意——發(fā)揮教育效果和爸爸媽媽管束不是一回事。孩子的生長(zhǎng)是一個(gè)雜亂的工程，一個(gè)孩子健康生長(zhǎng)，走向成功，其間內(nèi)涵的原因和外在的原因都是不可或缺的。

一個(gè)在學(xué)業(yè)上能取得成功的孩子，其實(shí)底子在于孩子自身，比方孩子的天分，孩子的愛好愛好、孩子的性情等等，說實(shí)話，這些東西天然生成的成分比較多，能夠引導(dǎo)、激起、發(fā)掘，但不能強(qiáng)加和改動(dòng)。

在孩子教育問題上，有時(shí)分，爸爸媽媽不去“管束”或許比不會(huì)“管束”，對(duì)孩子的生長(zhǎng)更有利，這也便是許多不去過多管束孩子，而孩子反而能茁長(zhǎng)生長(zhǎng)的原因。當(dāng)然，咱們說的管束，在這里僅僅是指一般意義上的管束，比方教導(dǎo)孩子作業(yè)、說教孩子等等。

孩子學(xué)習(xí)成果欠好，應(yīng)該是多方面要素形成的，但的確和家長(zhǎng)有很大的聯(lián)絡(luò)。孩子成果欠好時(shí)，家長(zhǎng)只從孩子方面找原因，得出不正確的定論，或許認(rèn)為是孩子智力方面的原因，然后采納拋棄的情緒。

每個(gè)孩子都是不一樣的，所以家長(zhǎng)對(duì)待孩子，也要具體問題具體剖析，依據(jù)自己孩子的性情、才能、特長(zhǎng)、愛好等方面歸納考慮，總結(jié)出合適孩子的教育辦法，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)愛好，然后讓孩子能夠活躍自動(dòng)并快樂地學(xué)習(xí)。

為什么孩子成果和家長(zhǎng)有聯(lián)絡(luò)

1、爸爸媽媽所營(yíng)建的家庭氣氛，對(duì)孩子成果有很大的影響。假如爸爸媽媽營(yíng)建的家庭氣氛十分調(diào)和，孩子自身也會(huì)比較達(dá)觀自傲，做什么工作都會(huì)比較專心。假如是離婚家庭或者是爸爸媽媽聯(lián)絡(luò)比較嚴(yán)重的家庭，孩子就會(huì)處于一種短少安全感的狀況，比較靈敏自卑，這樣的孩子一般性情也比較內(nèi)向，對(duì)工作短少主意，更短少一種自動(dòng)探求的情緒，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，便是不敢自動(dòng)的去問問題，不愛考慮，成果必定也好不了。

2、對(duì)孩子管束的更多的家長(zhǎng)，孩子成果一般也會(huì)比較好一些。一個(gè)成果好的學(xué)生，背面往往有一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，能夠從孩子的各個(gè)方面，給予孩子仔細(xì)的重視和引導(dǎo)。例如，孩子在某一階段成果呈現(xiàn)了下滑，家長(zhǎng)必定會(huì)及時(shí)的和教師聯(lián)絡(luò)，一同尋覓孩子成果下滑的原因以及彌補(bǔ)的辦法，對(duì)教師的主張也會(huì)活躍反應(yīng)。

3、爸爸媽媽的習(xí)氣關(guān)于孩子的影響也十分大。記住曾經(jīng)單位里有一個(gè)清潔工，孩子成果十分差。媽媽是一邊在旁邊兒玩兒手機(jī)，一邊兒打著罵著讓孩子學(xué)習(xí)。爸爸媽媽都不能給孩子做好一個(gè)榜樣，怎樣能夠讓孩子自己就能學(xué)得好，考得好呢？所以爸爸媽媽應(yīng)該也養(yǎng)成好的習(xí)氣，例如愛讀書的習(xí)氣，愛評(píng)論的習(xí)氣，也鼓舞孩子常常多問一些為什么，從各個(gè)方面培育孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

孩子學(xué)習(xí)欠好家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、培育孩子讀書的好習(xí)氣。讀書不只能夠培育孩子的氣質(zhì)，更重要的是擴(kuò)大孩子的格式，提高孩子的視野。經(jīng)過吟誦圣賢的書，能夠使孩子遭到巨大魂靈的熏陶。只要站在偉人的膀子上，孩子才能夠看得更遠(yuǎn)。

2、多鼓舞孩子，少一些訴苦。在遇到失利的時(shí)分，首先會(huì)鎮(zhèn)定的剖析失利的原因，仔細(xì)的從自己身上找缺乏然后極力去改正，更重要的是，會(huì)朝著成功的方向持續(xù)盡力。這樣他最終不只會(huì)收成成功，并且才能也會(huì)得到訓(xùn)練。所以要讓孩子懂得在干事的時(shí)分，多一些盡力少一些訴苦，活躍地改動(dòng)自己，這樣他的未來才會(huì)愈加夸姣。