青少年常見的心理問題有哪些？：孩子成績下降了怎么辦

在學習的生計中，孩子的學習成果呈現崎嶇是一件十分正常的現象，但假如孩子接連幾回成果一向沒有前進，反而繼續(xù)下降，那家長就需要給予注重了，但千萬不要采納粗獷的辦法去教育他們，而是應該引導他們正確看待學習成果，協助他們把成果漸漸前進上去。

孩子成果下降了怎么辦

1、剖析成果的下滑程度。假如學生在考試中成果考的不是很抱負或許是讓步，學生就要找到成果讓步的原因，由于只要找到成果下降的原因才干知道自己究竟存在哪些問題，假如學生排名僅僅讓步一兩名，或許是總分只少幾分，一般狀況下也是正?，F象。

假如成果下滑比較大，那便是存在許多的問題，僅僅自己暫時沒有發(fā)現，所以學生在成果讓步的時分，必定要清楚的知道讓步的原因，不然到了期末考試也無法翻盤。

2、對過錯試卷進行剖析。假如學生的成果下降，那學生就要留意錯題的剖析，由于在卷紙上你會發(fā)現導致學生丟掉分數的只要那些錯題，并且假如學生這類題型總是做錯，這也是闡明學生對這類題型不是很熟悉，所以在學生剖析試卷的狀況下，學生要留意操練這些錯題。

3、尋求協助。孩子成果下降了，這個時分應該要趕忙尋求教師的協助。究竟，成果的凹凸好壞，往往除了跟孩子本身有關外，還跟教師的教學辦法和校園的教育辦法有關。所以，這個時分跟校園的教師多溝通，也能給咱們供給必定的協助。

4、確認戰(zhàn)略。成果下降了，孩子自己也難過，此刻家長無妨跟孩子一同商定一下讓學習成果前進的戰(zhàn)略和辦法，然后催促孩子去履行。這樣說不定孩子的成果就能快速前進了。

5、改進孩子的學習辦法。學習考究的是學習辦法，假如孩子只會一味地死記硬背，多做題，必定學不到真知。這樣孩子不只浪費了很多的時刻和精力，并且也沒有融會貫通，支付10分的盡力，或許連3分的收成也沒有。因而，家長要留意對孩子學習辦法的輔導。

家長在輔導孩子時，不要替代孩子學習，養(yǎng)成孩子的依靠心思和遇事求人的習氣。要教給孩子取得常識的辦法，如教孩子怎么去查工具書，怎么取得自己想要的材料等。

當孩子學習成果下滑的時分，這幾件工作爸爸媽媽堅決不可以做

1、沖擊孩子。不要以為只要叱罵或許沖擊才會讓孩子有奮勇趕上的動力，乃至是孩子做任何學習之外的工作，家長只會不斷地否定，歷來不想了解孩子心里真實的主意。這樣做的成果便是把學習這件事故成了一件很名利的工作，讓孩子覺得只要經過學習成果才干表現價值，其他方面都一文不值。

2、侮辱孩子。不要以為激將法是管用的，尤其是關于孩子來說，過錯的激將辦法只會讓他們愈加自卑而不會變得自傲。強壯的學習動力不是靠侮辱或許挖苦而激起出來的，這個辦法不只對孩子沒有用，反而會讓他們覺得自己不可，然后在學習的道路上變得愈加躲避和畏縮。

3、要挾。假如家長用要挾的辦法去企圖讓孩子變得更好，成果也大多會是以失利收場，孩子由于懼怕家長的賞罰手法而被迫地學習，這樣不會有真實的前進，學習的內驅力沒有被調集起來，其他一切都是假象。雖然短時刻內孩子的學習狀況會有所好轉，但這種狀況也不會持久。

孩子成果下降的原因

1、學習壓力過大導致焦慮過度。孩子的學習壓力現在是越來越大了，常常便是沒有時刻出去玩，校園里安置的作業(yè)就現已十分多了，更甭說有些爸爸媽媽還要帶著孩子去上補習班。

孩子的日子一會兒就被學習徹底包圍了，一旦他這么盡力的狀況下，考的成果還不如他人的時分，可想而知他的壓力會有多大。正由于壓力太大，而孩子未必懂得怎么排解，最終導致的成果便是學習成果下降了。

2、心不定、易受影響。不少家長都為孩子愛玩手機、玩電子游戲而頭疼，的確在當下這個科技高速開展的年代，來自周圍環(huán)境的引誘可謂是不少，所以不少學生在學習的過程中，心猿意馬，往往會被手機、游戲而擾動心神，無法專注學習。