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好的青少年心理醫(yī)生:小孩子作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

更新日期:2023-04-15 21:45:27  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)以為,孩子作文寫欠好是由于學(xué)習(xí)欠好的原因,這是過錯(cuò)的判別。其實(shí)是由于孩子的幻想力被約束和書讀得太少的原因,所以在孩子課余的時(shí)刻內(nèi),爸爸媽媽能夠帶著孩子出去旅行,添加孩子的才智,也會(huì)對(duì)孩子的作文前進(jìn)有所協(xié)助。小孩子作文寫欠好要從哪里...

許多家長(zhǎng)以為,孩子作文寫欠好是由于學(xué)習(xí)欠好的原因,這是過錯(cuò)的判別。其實(shí)是由于孩子的幻想力被約束和書讀得太少的原因,所以在孩子課余的時(shí)刻內(nèi),爸爸媽媽能夠帶著孩子出去旅行,添加孩子的才智,也會(huì)對(duì)孩子的作文前進(jìn)有所協(xié)助。

小孩子作文寫欠好要從哪里下手

一、多閱覽。人們常說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”,說的便是閱覽和寫作之間的聯(lián)系。其實(shí),不只寫詩是這樣,寫其它體裁的文章也是如此。假如孩子面臨寫作文有畏難情緒,無妨從添加閱覽量下手。

許多的閱覽不只能夠協(xié)助孩子堆集美麗的詞句,并且能夠協(xié)助孩子把握文章的華章布局和行文技巧。一朝一夕,孩子寫起作文來就會(huì)感覺“思如泉涌”,當(dāng)然就不會(huì)為寫作憂愁了。

二、多操練。游刃有余的道理我們都理解,所以孩子假如對(duì)寫作文不拿手,除了多閱覽,還需求多寫。操練寫作最可行的辦法是堅(jiān)持寫日記,寫日記不必憂慮沒有內(nèi)容可寫,并且能夠緩解孩子的心理壓力,利于孩子的心理健康,能夠說是一箭雙雕。

孩子一旦構(gòu)成寫日記的習(xí)氣,就會(huì)很輕松地堅(jiān)持下來,時(shí)刻長(zhǎng)了寫作水平天然會(huì)有顯著的提高。

三、必定讓孩子多去考慮,多去構(gòu)思。許多小學(xué)生寫作文其實(shí)便是寫流水賬,根本就沒有可讀性,原因便是缺少構(gòu)思,沒有任何的思路。所以在寫文章之前必定要讓孩子提早構(gòu)思好寫文章的思路,要讓孩子多去想一想,一篇好的文章肯定是天馬行空給人面目一新的感覺,必定不要讓孩子故步自封,要打破自己的鴻溝。

四、把握寫作辦法和技巧。作文資料的取舍、結(jié)構(gòu)的組織、中心的表達(dá)、言語的運(yùn)用等都是有技巧和辦法的,需求有經(jīng)歷的教師明確地給孩子點(diǎn)撥,讓他把握一些必要寫作辦法和技巧并靈活運(yùn)用。

為什么寫作文會(huì)讓孩子覺得困難呢

1、沒有堆集。平??磿?,沒有養(yǎng)成閱覽課外書的習(xí)氣,關(guān)于在講堂上學(xué)習(xí)的常識(shí)也并未把握好。古人有云:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。寫作文重在平常的堆集,詞語、成語、美句,名人名言等等,堆集的多了,待到寫作文時(shí)才干信手拈來。若是“胸中無點(diǎn)墨,腹里無點(diǎn)書”,又怎樣能寫得出作文呢?

2、缺少幻想力。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說:“幻想力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他發(fā)明活動(dòng)的源泉”。沒有幻想力,人類就不能得到任何的開展和前進(jìn)。牛頓從一個(gè)蘋果的落地,而想到萬有引力科學(xué)這個(gè)嚴(yán)重發(fā)現(xiàn),都是由于有了幻想力。

不會(huì)寫作文的孩子大都缺少幻想力,他們的思想發(fā)散才能往往很弱,不能由外至內(nèi),也不能很好的進(jìn)行事物的類比,以及天馬行空的幻想。

初中語文作文扣分標(biāo)準(zhǔn)有哪些

1、卷面:5分。(包含書寫標(biāo)準(zhǔn),字體美麗,卷面整齊);

2、標(biāo)題命名:5分。(包含是否恰當(dāng),是否新穎);

3、中心與詳略:15分。(包含是否環(huán)繞中心選材,選材是否新穎、典型、有代表性,詳略是否妥當(dāng));

4、言語:15分。(文通字順,言語流通生動(dòng)形象,3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,2個(gè)病句扣1分);

5、結(jié)構(gòu):5分。(結(jié)構(gòu)是否完好,條理是否明晰,過渡是否天然,首尾是否照顧);

6、格局:5分。(包含標(biāo)點(diǎn)格局,標(biāo)題格局,階段劃分等)。

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