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全國青少年心理咨詢室:孩子總是怕考不好緊張怎么辦

更新日期:2023-05-11 06:45:58  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多孩子由于年歲較小,沒有構(gòu)成金錢觀和消費觀所以在面對外界紛擾引誘的時分,往往是沒有任何抵抗力的,逐步衍生了偷拿自家錢的狀況,這個時分家長必定要搞清楚應(yīng)該概念,孩子沒有偷的概念,這個時分家長合理的教育孩子。孩子總是拿家里的錢怎樣辦1、要讓孩子知道偷東西是過錯...

許多孩子由于年歲較小,沒有構(gòu)成金錢觀和消費觀所以在面對外界紛擾引誘的時分,往往是沒有任何抵抗力的,逐步衍生了偷拿自家錢的狀況,這個時分家長必定要搞清楚應(yīng)該概念,孩子沒有偷的概念,這個時分家長合理的教育孩子。

孩子總是拿家里的錢怎樣辦

1、要讓孩子知道偷東西是過錯的行為,有些孩子之所以會偷拿他人的東西或家長的錢,由于他們并沒有認(rèn)識到這種行為的過錯。所以這時家長要告知孩子偷東西是不對的,在我們的心中,偷東西的孩子都是道德欠好的,這樣的孩子是不會受我們歡迎的。

2、借機建立正確的金錢觀和消費觀,不論問題嚴(yán)峻與否,這都是一次很好切入點,正好教會孩子正確的金錢觀和消費觀。告知孩子錢是每個人的私有資產(chǎn),不能隨意動用他人的錢,家庭公共的錢假如分配有必要經(jīng)過我們的一致同意才干運用。并告知孩子,消費是為了更好地生計和日子,要學(xué)會節(jié)省,特別是不利于個人成長和家庭調(diào)和的東西是不能買的。

3、教育并讓孩子意識到問題的嚴(yán)峻性,告知孩子,這種行為歸于偷的行為,是不道德的。能夠吧問題說的嚴(yán)峻一些,但不可過于嚇唬孩子,要讓孩子意識到這種行為所形成的結(jié)果,意識到問題的嚴(yán)峻性,然后發(fā)生“怕”的心思,一旦對某件事發(fā)生懼怕、懼怕的心思,便不會輕易地去觸碰。

4、平等地對話,假如爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣欠好的行為的話,必定不要過于著急或憤慨,小孩子哪有不犯錯的,只需現(xiàn)在犯了錯今后才干更快地分辨對錯啊,所以媽媽們不要把工作想的那么極點,能夠先從孩子的視點考慮一下,為什么他會有這種行為,然后尋覓一個適宜的時刻含蓄地問他最近的困惑,讓孩子說出自己的主意,爸爸媽媽們平心靜氣地與他們溝通。

孩子總是拿家里錢的原因

1、沒有滿意孩子的“愿望”有些家長在孩子小的時分,總是孩子要什么,家長就滿意什么??墒呛髞碛钟X得這樣教育孩子不對,于是就不再滿意孩子,當(dāng)孩子提出要什么東西時,爸爸媽媽就會搪塞曩昔,更不會輕易地滿意孩子,這種落差感,讓孩子的“愿望”沒有得到滿意,于是就開端偷拿爸爸媽媽的錢,來滿意自己所謂的愿望。

這背面的根本原因仍是由于爸爸媽媽的教育,從開端要什么就給什么,到后來變成了搪塞或許不給時,孩子的心里就開端了發(fā)生改變,他們就會尋覓能夠滿意他們這種愿望的方法,比方偷拿爸爸媽媽的錢。

2、與爸爸媽媽缺少溝通,孩子“濫拿”家里的金錢,主要是平常爸爸媽媽的管束過于嚴(yán)峻,對孩子希望太高喜愛尋求完美。這就導(dǎo)致孩子與爸爸媽媽疏于溝通也不愿意進行溝通,不敢自動的向爸爸媽媽提出自己要求,然后自作主張“濫拿”。所以孩子呈現(xiàn)這樣的行為,爸爸媽媽應(yīng)該在溝通上做出深入的反思。

3、沒有清晰的對錯觀念,有的孩子不懂得“偷拿”的概念和性質(zhì),認(rèn)為是拿自家的錢應(yīng)該不算偷的行為。爸爸媽媽要正確看待孩子的行為不要過分嚴(yán)重,孩子現(xiàn)在“偷拿”家里的錢不等于將來就會成為慣偷。只需進行正確的引導(dǎo),絕大多數(shù)的孩子會改掉“偷拿”的習(xí)氣。

怎樣給孩子建立金錢觀

讓孩子了解金錢的感覺,有時分,孩子還小或許并不能了解錢的價值,他們或許知道多少錢能夠買多少零食,可是當(dāng)面值大的時分他們就并不知道它究竟價值多少,這時就需要家長做耐性的解說,比方上一節(jié)一小時的鋼琴課是200元,假如去超市買你喜愛吃的零食的話能夠買多少,這樣他們就會更好的了解。

讓孩子定時存錢家長要給孩子們養(yǎng)成定時存錢的習(xí)氣,給孩子預(yù)備一個他自己喜愛的儲蓄罐,每個星期讓孩子將剩余的零花錢存到儲蓄罐里。當(dāng)孩子過生日或許其他節(jié)日的時分也鼓舞他存一些錢進儲蓄罐,要讓他們理解集腋成裘是什么,讓孩子學(xué)會存錢一起也是培育孩子節(jié)省的好習(xí)氣。

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