青少年的心理和咨詢：孩子吃不了苦怎么辦

假設(shè)孩子吃不了學(xué)習(xí)的苦，就只能讓他挑選吃日子上的苦，未來(lái)該怎么挑選，家長(zhǎng)要交給孩子自己來(lái)完結(jié)，由于是他自己的人生，他有自己挑選的權(quán)力。爸爸媽媽在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，要引領(lǐng)著孩子行進(jìn)，而不是讓孩子依靠爸爸媽媽。

孩子吃不了苦怎么辦

1、從做家務(wù)開(kāi)端。許多家長(zhǎng)都疼愛(ài)孩子課業(yè)重，覺(jué)得有做家務(wù)的時(shí)刻還不如讓孩子看書(shū)學(xué)習(xí)呢。孩子也是家中的一員，從小讓孩子做些量力而行的事兒，不只訓(xùn)練了孩子主人翁的認(rèn)識(shí)，更讓孩子體驗(yàn)到勞作的高興。為什么自己做的飯更香？由于里邊有自己的汗水所以才會(huì)分外香。

2、爸爸媽媽學(xué)會(huì)甩手。說(shuō)孩子不能喫苦的家長(zhǎng)，都應(yīng)該反思是不是自己做得太多了。孩子沒(méi)有時(shí)機(jī)去體現(xiàn)，由于有人把全部的工作組織好了，比及真正要自己做的時(shí)分，爸爸媽媽又會(huì)厭棄孩子什么都不會(huì)做。

孩子從小沒(méi)有做家務(wù)的習(xí)氣，上大學(xué)之后你卻厭棄他好逸惡勞什么也不幫助，一是不會(huì)，二是他覺(jué)得自己沒(méi)有職責(zé)干活。孩子在家里不做家務(wù)，比及自己組建了家庭毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)呈現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題。

爸爸媽媽的愛(ài)不是讓孩子什么都不會(huì)做，而是讓孩子有獨(dú)立日子的才能，由于你總有一天會(huì)脫離他。爸爸媽媽要理解：除了你再也不會(huì)有第二個(gè)人慣著他護(hù)著他了。

3、調(diào)整喫苦的心態(tài)。咱們首要要理解：決議孩子勝敗的不是“喫苦”這件事兒，而是孩子對(duì)喫苦的情緒，不是喫苦的閱歷，而是咱們的認(rèn)知。有些人面臨困難會(huì)挑選戰(zhàn)勝，覺(jué)得自己現(xiàn)已吃了苦，今后必定會(huì)好起來(lái)，而有些人卻會(huì)訴苦為什么倒運(yùn)的是我。

80年代的孩子物質(zhì)很匱乏，許多孩子都會(huì)下地干活，但是孩子們便是很高興。而現(xiàn)在的孩子家里玩具那么多，從來(lái)不用為吃的穿的用得憂愁，卻并沒(méi)有咱們的幼年高興。他們的不高興是由于沒(méi)有喫苦嗎？不是，是由于他們的心態(tài)。

為什么孩子都短少喫苦耐勞的質(zhì)量

1、家長(zhǎng)照料太體貼入微。信任咱們都見(jiàn)過(guò)每年重生入學(xué)，大批家長(zhǎng)親自給孩子鋪床、套被罩的工作，更有甚者，到了大學(xué)仍是由家長(zhǎng)代庖各種工作，孩子冷眼旁觀。現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭也許多，幾個(gè)白叟加上爸爸媽媽悉數(shù)圍繞著孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子照料的過(guò)火精心，孩子短少訓(xùn)練、“喫苦”的時(shí)機(jī)。

2、家長(zhǎng)不愿意孩子喫苦。咱們現(xiàn)在的孩子是美好的一代，但是孩子的爺爺奶奶，爸爸媽媽在小的時(shí)分都吃過(guò)許多苦，受過(guò)喫苦的罪?，F(xiàn)在日子條件好了，想把最好的全部都給孩子，不愿意孩子再喫苦。殊不知，“爸爸媽媽之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，不能由于家長(zhǎng)的志愿，耽擱孩子的生長(zhǎng)。

喫苦耐勞會(huì)帶給孩子哪些優(yōu)點(diǎn)

1、增強(qiáng)體魄。首要，咱們所說(shuō)的“喫苦”或許著眼于讓孩子多做一些量力而行的家務(wù)活，經(jīng)過(guò)讓孩子學(xué)會(huì)掃地、擦桌子、洗自己的毛巾等簡(jiǎn)略的家務(wù)勞作，能夠很好的讓孩子活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的身體，一個(gè)整天只知道吃、睡的孩子肯定是沒(méi)有能恰當(dāng)“喫苦”的孩子身體健康。

2、訓(xùn)練勇氣。恰當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦，能夠訓(xùn)練孩子的勇氣。俗話說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，說(shuō)的意思便是只要多吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)罪，多閱歷一些工作，才能讓孩子在遇到工作時(shí)一往無(wú)前，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的職責(zé)，在競(jìng)賽中取得成功。