孩子成績差父母應(yīng)該怎么做

可以說“成績”，是每個家長都十分擔(dān)心的一箇問題，甚至有一些家長，對孩子的學(xué)習(xí)成績是從小開始抓起來的，但依舊有很多的家長髮現(xiàn)隨著孩子的成長學(xué)習(xí)成績變得十分差勁，面對這種情況，家長應(yīng)該怎麼引導(dǎo)和教育呢？

孩子成績差父母應(yīng)該怎麼做

1、合適的時間和孩子溝通，在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一箇雙方都很平靜的時機(jī)。一定不要選擇成績單下發(fā)的當(dāng)天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕鬆的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽的準(zhǔn)備。

2、幫孩子分析原因，孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

3、正確看待成績、不要一味地批評，孩子的考試成績，會因試卷的難易程度，孩子的臨場發(fā)揮以及平時的學(xué)習(xí)情況等諸多因素有關(guān)，當(dāng)家長看到孩子的成績下降後，首先要保持冷清，不要動口就罵，一味地批評，事實(shí)表明，盲目批評只會是事情惡化，適得其反，並不能真正解決問題。

4、給予鼓勵、重拾信心，信心是孩子學(xué)習(xí)的後盾力量，孩子成績考得差，本來就信心不足，如果這個時候家長再去批評孩子，無疑對孩子的打擊更大，所以家長們應(yīng)該化批評爲(wèi)鼓勵，積極鼓勵孩子，幫助孩子重拾信心。

孩子成績差的原因

1、沒有一箇和睦的家庭氛圍，除了父母的教育，家庭環(huán)境也是一箇非常重要的因素。若是沒有一箇和睦的家庭的氛圍，家裏總是吵架，整天雞飛狗跳的，這樣的氛圍是非常不利於孩子學(xué)習(xí)的，孩子的心理也很可能會出現(xiàn)問題。他的心思也不會放在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子不管聰不聰明，學(xué)習(xí)肯定不好。

2、沒有制定解題計(jì)劃的意識，很多孩子在解題過程中，並沒有一箇計(jì)劃和總體思想，經(jīng)常是想到那，就做到那，比如根據(jù)題目的條件，和自己的知識，不考慮目的，就開始計(jì)算或者作圖，解答完畢，卻發(fā)現(xiàn)，這樣並不能達(dá)到自己的目的。

3、沒有思路的等待，很多孩子在解題的過程中，找不到思路的時候，就傻傻的盯著題目，等著思路自己找上來，卻不會做任何事，加速這一過程。對待這種孩子，最重要的是引導(dǎo)孩子從已知條件、解題目的出發(fā)，考慮有哪些未知條件，已知條件有哪些，已知條件能獲得什麼，然後制定合理的解題計(jì)劃，最終得到答案。

4、沒有養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)和複習(xí)等，是孩子有效掌握知識的根本保證。有些孩子由於心理和生理原因注意力不夠集中，導(dǎo)致聽講效果差，聽講效果不好，直接造成成績差。

有些孩子經(jīng)常不完成作業(yè)，論語中提到“學(xué)而時習(xí)之”，就是告訴我們要經(jīng)常複習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。作業(yè)就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最佳渠道。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

做事無條理，平時表現(xiàn)爲(wèi)丟三拉四，房間裏都是雜亂無章；對學(xué)習(xí)時間分配不合理，沒有對自己每天要學(xué)的東西理出個先後順序，每個學(xué)習(xí)內(nèi)容要花多少時間，學(xué)習(xí)到什麼程度心裏沒數(shù)，就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的感覺。

缺少喫苦耐勞的精神，表現(xiàn)爲(wèi)學(xué)習(xí)生活中害怕困難，遇到困難繞道走。比如數(shù)學(xué)題太難，就會選擇放棄，而不是自己去複習(xí)例題，查閱資料，請教同學(xué)老師，直至弄懂才善罷甘休。